练习曲线的意思

练习曲线

词语练习曲线

相关汉字练 lian 习 xi 曲 qu 线 xian

拼音liàn xí qū xiàn

练习曲线基本意思

也称“学习曲线”。表示练习次数（或时间）同练习成绩间关系的曲线。一般以横坐标轴表示练习次数，纵坐标轴表示练习成绩。练习曲线的形状因练习内容、练习方法、练习者能力等不同而异，但其形成过程中有共同趋势，即出现高原期。

练习曲线意思精修版

• 也称“学习曲线”。表示练习次数（或时间）同练习成绩间关系的曲线。一般以横坐标轴表示练习次数，纵坐标轴表示练习成绩。练习曲线的形状因练习内容、练习方法、练习者能力等不同而异，但其形成过程中有共同趋势，即出现高原期。
• 　　练习曲线又称学习曲线(Learning Curve)，是用来记录学习过程中进步的情形。通常按照数学的习惯，以横座标代表练习的次数，以纵座标代表进步的情形，并将多次练习的结果绘成曲线。因表示方法的不同，练习曲线分为两种：一为根据正确反应记录的上升曲线，如固定时间的工作成果或记忆的多寡；一为根据学习所需时间长短及错误记录的下降曲线。此两种曲线均可以看出学习者进步的情形。　　练习曲线有下列四种特性：　　1.开始的突进：在练习开始时，通常学习者会表现出进步快速，即成果曲线快速上升，时间曲线会快速下降，原因是：(1)初学时兴趣浓厚，动机强，注意力集中； (2)先前即已具备基本知识技能，产生迁移现象； (3)初学时学习材料较为简单，容易学习。　　2.高原现象：在练习达到相当次数以后，曲线会呈现一段几乎平坦的现象，表示进步停顿或很小；再经过不断练习，曲线才继续呈进步的现象。曲线呈平坦现象一般称为高原现象。高原出现的原因是：(1)长期做相同的练习，新奇感降低，动机不够强烈。(2)以固定的方法长期做练习，学习成绩达到某一限度后就无法突破，而出现不再进步的现象。　　3.起伏现象：由于学习者生理上、心理上的变化及学习情境的变迁，使相邻的练习成绩产生些微的变化。　　4.最后的突进：在高原期后，由于继续的练习会产生突进的现象，原因是：(1)经过努力或豁然领悟，使学习表现快速的进步； (2)由于即将完成，坚持最后五分钟，做最后的冲刺，动机转强，使学习快速的进步。　　由于进步快慢的先后顺序，练习曲线又分为先快后慢的负加速曲线，以及先慢后快的正加速曲线。--作者:陈启勳

拆词解释

练:

◎练 練 liàn 〈动〉 (1)(形声。从糸(mì)，表示与线丝有关，柬声。本义：把生丝煮熟；亦指把麻或织品煮得柔而洁白) (2)同本义 [boil and scour raw silk] 练，湅缯...

习:

◎习 習 xí 〈动〉 (1)(会意。从羽。从羽，与鸟飞有关。本义：小鸟反复地试飞) (2)同本义 [fly frequently] 習，数飞也。——《说文》 鹰乃学习。——《礼记·月令》 习习笼中鸟...

曲:

◎曲 qǔ 〈名〉 (1)乐曲，歌曲 [music of song] 莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。——唐·白居易《琵琶行(并序)》诗 快弹数曲。 曲罢悯然。 曲终收拨。 五更转曲。——清·邵长蘅《...

线:

◎线 綫 xiàn 〈名〉 (1)(形声。从糸(mì)，戔(jiān)声。本义：用棉麻丝毛等材料拈成的细缕) (2)同本义 [thread；string] 线，缕也。——《说文》。按古文从糸，泉声。 ...

使用场景

• 练习曲线的非典型势态有哪几种变化
• 动作技能中的练习曲线
• 练习曲线在学习中的参考价值
• 钢笔手绘球的练习曲线
• 练习曲线的典型态势
• 动作技能的练习曲线表明
• 钢琴三级考级双手交替练习曲线谱
• 练习曲线的名词解释
• 练习曲线的非典型势态
• 练习曲线的特点
• 练习曲线两种绘制方法
• 练习曲线可以看出成熟变化
• 练习曲线先快后慢
• 西安高新适合练习曲线行驶
• 练习曲线名词解释
• 技能学习的练习曲线
• 如何练习曲线行驶
• 练习曲线的共同趋势
• 练习曲线的典型势态有什么特点
• 练习曲线通常表现的三种方式是

汉字组词练的组词 习的组词 曲的组词 线的组词

练习曲线同音词