我是一名马上要走上社会的大专生,我没有选择人们看重的"专生本",只是依然选择了让社会塑造自己的道路。我不知道社会对我们大专生是个怎样的定位,听着周围的人们对大专生的评论,什么"大专生没人用啦!""本科生多的要死谁会要你们大专的啊!""大专在这个年代和文盲差不多!"等等!有时候也让满怀激情的我们摸不找方向,不知道自己的未来到底会不会像人们说的那样黯淡。虽然我自己不看重文凭,但就我们这个社会现状来讲,文凭还是非常的重要的!不知道别人是怎么看待大学的,我个人认为在大学里真正能学到的东西不多,包括重点大学,只要是中国的大学一般都是这样,我不知道国外的大学是什么样子的,因为我没出过国。我认为在大学里学不到东西的原因有以下几点:
第一 在咱们国内几乎所有的大学所使用的教材一般都是80年代的一些知识,比如我们学的《微机原理》一门课程,教材里的东西都是讲pc8086 80386等等。其他课程也是如此,教材里一般所涉及到的东西都是些很过时的知识,(在这里我不否认过时的东西有用,原理一般都是一样的,但对于这个飞速发展的社会来讲,这是远远不够的)
第二 现在有很多大学还是天天讲些理论性的东西,从来不注重学生的动手和实践能力。一些大学表面上实验室很多,但里面的器材不是老掉牙就是懒的开放,好不容易开发一次也是应付上级检查之类。更有甚者,一些学校连图书馆也是懒得开放,图书馆为什么不开放?里面得书都是建校时的一些书,你说怎么开放?有天突然看到学校图书馆要开放的通知,同学们大喜,可谁知道一到课堂上又接到一个通知,每个同学要上缴5本图书。你说晕不?到了快毕业的时候,学校组织学生去实习,一些学校确实给同学们联系了用人单位,但有的一些学校让学生交个千儿八佰的,说什么去实习,到实习的时候,学生们才发现,原来被一些老师带着去北京或者上海旅游一周就叫实习。
第三 国内很多大学对学生的素质提高做的很不够。比如说,现在很多大学的计算机专业的学生,你打开一电脑的机箱,问问他那是显卡,那是硬盘,那是内存,都不知道,更不用说什么主板上的南桥和北桥。这事发生在我周围身边的一些计算机专业女同学的身上,你可以不信,但事实就是事实!这些基本的一般大学生最最应该具备的专业素质都没有,不是学校的过错,你说是谁的错?那些不知道什么是显卡的女同学可是班里面学习好的学生。
第四 很多大学的课程开的很不科学。比如我学的专业-计算机,学校开的课程除了一些编程方面的外,就是些windows方面的东西,比如:photoshop 3d 网页制作 等等。从来没开过比如linux和Unix方面的课程,有的同学连见都没见过linux什么样子。这样的学校培育出来的学生毕业了会管理企业的服务器?别人信你才怪那。
对于像上面的情况在某些大学还有很多很多,我不说我想各位也可能心里清楚,毕竟都是从大学里过来的人。也许这时你会反对我上面所些的一些东西和观点,也许你会说大学是培养自学能力的地方,大学是,不错,我承认!但你别忘了我们每个大学生都是拿着好几千块学费来的,自学?在家里和社会上就ok了。让学生学不到东西,就是学校的责任,因为不是一个两个学生没学到东西,而是千千万万个学子啊!
我不知道毕业能做什么,大专生的方向是什么?在学校我们学到了什么我们自己比谁都清楚。编程,编程不行;搞网络,技术不高;去给人家管理服务器,自己连见都没见过!你说搞什么去?
写道最后:
虽然在文中出现的一些现象不是每个大学都是这个样子,但在我们现实生活中确实有很多一大批高等院校确实如此,从上面也可以发现中国的教育体制的不健全,如何解决类似的问题,还是大家一起去想吧!
cfgd8495 于 2008-08-08 19:21:41发表:
得靠自己。其他都都见鬼去吧