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学富五车的意思

学富五车

xué fù wǔ chē

学富五车解释精修版

  • 学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。
  • 语本《庄子.天下》:「惠施多方,其书五车。」形容人书读很多,学问渊博。《醒世恒言.卷三二.黄秀才徼灵玉马坠》:「兼之学富五车,才倾八斗,同辈之中,推为才子。」《镜花缘.第一六回》:「见多识广……自然才贯二酉,学富五车了。」也作「博览五车」。
  • 修订本参考资料:语本庄子˙天下:惠施多方,其书五车。形容人书读很多,学问渊博。醒世恒言˙卷三十二˙黄秀才徼灵玉马坠:兼之学富五车,才倾八斗,同辈之中,推为才子。镜花缘˙第十六回:见多识广……自然才贯二酉,学富五车了。亦作博览五车。
  • 05.《孽海花.第一四回》:「不管你学富五车,文倒三峡,总逃不了臭监生的徽号。」
  • 04.《镜花缘.第一六回》:「大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。」
  • 03.清.袁枚《随园诗话.卷一二》:「此种诗,儿童老妪,都能领略。而竟有学富五车者,终身不能道只字也。」
  • 01.《喻世明言.卷四.闲云庵阮三偿冤债》:「到一十六岁,果然学富五车,书通二酉。」
  • 释义读过的书可以装满五大车。形容人书读很多,学识广博。语本《庄子.天下》。△「大同小异」典源《庄子.天下》惠施1>多方2>,其书五车,其道舛驳3>,其言也不中4>。厤物之意,曰:「至大无外,谓之大一;至小无内,谓之小一。无厚,不可积也,其大千里。天与地卑,山与泽平。日方中方睨,物方生方死。大同而与小同异,此之谓小同异;万物毕同毕异,此之谓大同异。南方无穷而有穷,今日适越而昔来。连环可解也。我知天下之中央,燕之北越之南是也。泛爱万物,天地一体也。」(1)惠施:公元前370?~前310?,战国时宋国人。曾任梁相,有辩才,与庄周友善,和公孙龙并为名家的代表。研究万物同异关系,提出小同、大同、小同异、大同异等概念。亦称为惠子。(2)多方:指学术成就方面很广。方,方面、门类。(3)舛驳:杂乱不纯。舛,音ㄔㄨㄢˇ,错乱。驳,杂乱。(4)不中:不恰当、不合适。中,音ㄓㄨㄥˋ。典故说明惠施是战国时代的思想家,主张任何事物都要循名责实,是名家的代表。名家事事计较逻辑的态度和主张超脱逍遥的庄子有颇大的出入,所以庄子常藉惠施来作反面的例子。庄子说惠施读过的书虽可以装五辆车之多,学问渊博,知识丰富。但也弄得思想庞杂,说的道理并不适切。后来,「学富五车」这句成语就从这里演变而出,形容人书读很多,学识广博。古人以简牍写书,能装满五辆车,数量确实不少,但这里的五车未必实指,只是用来喻指书的数量很多的意思。书证

学富五车基本解释

学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。富:丰富;五车:指五车书;形容书很多。

拆字解释

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    ◎学 壆、斈 xué 〈动〉 (1)(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习) (2)同本义 [study;learn] 学,识也。——...

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    ◎富 fù 〈形〉 (1)(形声。从宀(miān),表示与房屋宫室有关。畐(fú)声。声符亦兼表字义。“畐”本像人腹满之形(参“福”字条),合“宀”为之,以示富人安居宫室,丰于饮馔之义。本义:财产多,...

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    ◎五 wǔ 〈形〉 (五,会意。从二,从乂。“二”代表天地,“乂”表示互相交错。本义:交午,纵横交错)同本义 [cross] 五,阴阳在天地之间交午也。——《说文》 葛屦五两。——《诗·齐风·南山》 ...

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    ◎车 車 jū 〈名〉 (1)国际象棋中的一种棋子,它可以顺着平行于棋盘边的路随便走多少方格,假如没有其它棋子阻挡的话 [rook] (2)中国象棋棋子的一种 [chariot]。如:舍车保帅 (3)...

成语出处:先秦 庄周《庄子 天下》:“惠施多方,其书五车。”

成语繁体:壆富五車

成语简拼:XFWC

成语注音:ㄒㄩㄝˊ ㄈㄨˋ ㄨˇ ㄔㄜ

常用程度:常用成语

成语字数:4字成语

感情色彩:褒义成语

成语用法:主谓式;作谓语;含褒义。

成语结构:主谓成语

成语年代:古代成语

近义词:见多识广

成语例子:大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。(清 李汝珍《镜花缘》第十六回)

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